Curso virtual
Entre Pares
Guía para la
elaboración de una weblesson
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Nombre del autor/o autores
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Juan
Carlos Osorio Grisales
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Departamento
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Municipio
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Fredonia
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E-mail de contacto
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Título
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Have you ever really loved
somebody?
(Realmente
has amado a alguien?)
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Imagen
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Grado
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Noveno
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Área
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Inglés
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Competencias
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Lingüística
y pragmática
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Palabras Clave
Palabras Clave
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El
verbo auxiliar have/has
Algunos
participios pasados de uso común: been, eaten, drunk, begun, come, studied,
done, gone, watched, listened, talked, chatted.
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Pregunta generadora/Situación de aprendizaje
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¿Cómo
puedo averiguar en inglés lo que mis compañeros han hecho?
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Tarea (se sugiere que la Weblesson no tenga más de
tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben
tener siempre una intensión pedagógica clara).
Actividad 1
+
Actividad 2
+
Actividad n
=
Producto principal
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Actividad 1:
Audición de la canción ‘Have you ever really loved
a woman’, de Bryan Adams y completación de las oraciones dadas con base en 18
opciones presentadas.
El producto final son las oraciones completas a las
cuales se le tomará un pantallazo el que deberá ser enviado al correo del
tutor.
Actividad
2:
realizar
la lectura comprensiva del Presente perfecto 1 y 2, y efectuar los ejercicios
interactivos propuestos allí.
Cuando éstos sean desarrollados en clase deberán
ser compartidos con el tutor para verificar la ejecución de los mismos, lo
que se asumirá como producto final.
Producto final:
Descripción de las actividades que los estudiantes
habían realizado antes de ingresar al grado noveno. Para ello escribirán diez
oraciones afirmativas y cinco negativas.
El texto, como producto final será elaborado en un
documento de word e igualmente, será enviado al tutor.
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Criterios de evaluación
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Se realizará
a través de una rúbrica tomada del recurso ebookbrowse
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Recursos
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Internet
Computador,
audífonos y/o parlantes.
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Bibliografía y Ciber-grafía (recursos tomados de
Internet)
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Imágenes
de Google:
A Fun Way to Learn
English!
ebookbrowse
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